„Онова, което се случва на детето през първите години от живота му, неминуемо се връща върху цялото общество. Психозите, наркоманията, престъпността са шифрован израз на най-ранния опит.
Това познание най-често се оспорва или се приема само с интелекта, докато практиката (политическата, юридическата или психиатричната) все още остава водена в много висока степен от средновековни представи, богати на проекции на злото, тъй като интелектът не стига до емоционалните сфери“.
В тази книга Алис Милер ни показва опустошителните последици от възпитанието – което, естествено се стреми към най-доброто за детето. Тя прави това, първо, чрез една психоанализа на „педагогическото поведение“, и второ, като ни представя детството на една наркоманка, детството на един политически лидер и детството на един убиец на деца.
За да се развива, детето трябва да бъде уважавано от своите близки. Необходимо е те да изпитват толерантност спрямо неговите чувства, да имат чувствителност за неговите потребности и обиди. То се нуждае от истинността на своите родители, чиято свобода – а не възпитателските им разсъждения – задава на детето естествени граници.
Възпитанието като преследване на животно
"Черната педагогика"
Въведение
Люпилните на омразата
Съчинения на възпитанието от две столетия
Свещените ценности
Има ли "бяла педагогика"
Мекото насилие
Последният акт на нямата драма - светът е ужасен
Въведение
Войната за унищожение на собственто Аз
Неизползваният шанс на пубертета
търсенето на Аза и саморазрушението в наркотика
Животът на Кристиане Ф.
Детството на Адолф Хитлер
От скрития до манифестиращия ужас
Въведение
Бащата - неговата съдба и отношението му към сина
Обобщение
Юрген Барч. Един живот, гледан от края към началото
Въведение
"От ясно небе"?
Какво разказва едно убийство за детството на убиеца?
Заключителни бележки
Страх, гняв и скръб - но не и чувства на вина по пътя към
освобождението
От непреднамерената жестокост също боли
Силвия Плат и забраната да страдаш
Неизживеният гняв
Разрешението да знаеш