КАТЕГОРИИ
МЕДИЦИНСКА ЛИТЕРАТУРА >>ENGLISH MEDICAL BOOKS>>ДЕНТАЛНА МЕДИЦИНА >>DENTAL MEDICINE>>ПЕДАГОГИЧЕСКА ЛИТЕРАТУРА >>ПСИХОЛОГИЯ >>АЛТЕРНАТИВНА МЕДИЦИНА >>КНИГИ ЗА ЖЕНАТА>>ХРАНЕНЕ , ЗДРАВЕ И МЕДИЦИНСКА КУЛТУРА>>>НАУКА И НАУЧНО-ПОПУЛЯРНА ЛИТЕРАТУРА>>СПЕЦИАЛИЗИРАНА И ТЕХНИЧЕСКА ЛИТЕРАТУРА>>РЕЛИГИЯ И ОКУЛТИЗЪМ>>ХУДОЖЕСТВЕНА ЛИТЕРАТУРА>>КНИГИ ЗА ДЕЦАТА >>ИЗКУСТВО>>БИЗНЕС И ИКОНОМИКА ВОЕННО И ПОЛИЦЕЙСКО ДЕЛОСЪДЕБНА ЕКСПЕРТИЗА И КРИМИНОЛОГИЯ СЕМЕЙСТВО И СЕМЕЙНА ТЕРАПИЯСОЦИОЛОГИЯ И ДЕМОГРАФИЯФИЛОСОФИЯАНТИКВАРНИ КНИГИФОРМУЛЯРИCOVIDОЧАКВАЙТЕ

Провеждане и диагностика на обучението в класната стая

Провеждане и диагностика на обучението в класната стая

 
АвторНина Димитрова Герджикова
ИздателствоN/А
Каталожен №1891
ISBN978-954-383-006-0
КатегорияПедагогика
Година2007
Размер14 х 21 см.
КорицаМека
Страници256
НаличностВ наличност
Цена
15,00 лв.

Описание

Тази монография е посветена на важни и базисни за теорията на обучението въпроси. В нея се разглеждат от конструктивистка гледна точка същността на ученето, преподаването, целите на обучение, процедурите и формите на фронталното, груповото и дейностното обучение.

В монографията ще откриете не само теоретичната интерпретация на дидактическите категории, но и на редица идеи за практическото усъвъшенстването на обучението в класната стая.

Книгата е предназначена за студенти от педагогическите специалности, за млади учители, за участници вкурсове за преквалификация и за всички, които се интересуват от актуалните проблеми на научното познание в областтта на теорията на обучение.


Други книги от Педагогика

Книгопоща Медбук, биология, Медицинска литература


гр. София
ул. Цар Асен 100 (между Тунджа и Доспат)


тел. +359 887 777 610
e-mail: medbookpost@abv.bg

  НАЧАЛО Декларация за поверителност Общи условия Нови книги Контакти Категории
Вход / Регистрация