Развитие на речта за 1. клас за ученици с увреден слух

Учебникът е съобразен с държавните образователни изисквания и специалните учебни програми на МОН за деца с увреден слух.

Учебното съдържание е подчинено на принципа на комуникацията - основна задача в този период е овладяването на диалогичната форма на речта. Важен акцент се поставя върху разширяването на речниковия запас на учениците и усвояването на базисни граматични категории.

Включени са текстове от различни жанровe - приказки, стихотворения, гатанки. Съдържанието е богато илюстрирано, което подпомага значително неговото усвояване.