Експресивните изкуства са естествен начин за изразяване, осъзнаване и лекуване. Предоставят ни техники и похвати за себеизследване, терапия и творчество, помагат ни да развием чувствителност за проблемите на другите и ни предоставят безопасно пространство да изследваме вътрешния свят - сами за себе си или заедно с клиент.
Изкуството помага не чрез думите, а чрез образите, цветовете, движенията, звуците; способно е да съдържа противоречия и точно така ни дава възможност да "покажем", а не само да "обясним", да разбираме чрез усещанията си, да извлечем смисъл, докато сътворяваме.
„Ние разглеждаме изкуството по-скоро като основаващо се не на логиката, а на играта, на едно изследване, в което пускането на контрола довежда до изненадващи резултати. Това необходилю предаване на контрола ознагава, ге творецът влиза в едно поле на хаос, в което той или тя няма нито пълно разбиране 3а произлиза¬щото, нито пълен контрол над това, което се Все пак, ако можем да останем в това хаотигно прежи¬вяване, гесто се слугва нещо да се появи - дарът на творбата, който носи смисъл и стойност.
Философия на експресивната арт терапия: poiesis като отговор на света -
-
Въведение
-
Терапевтичната практика и критиката на модернизма
-
Модерността и разделението ум - тяло
-
Феноменологията и преодоляването картезианския дуализъм
-
Феноменолия и съществуване: битие - в - света
-
Светът и земята: изкуството като въвеждане - на - истината - в - действие
-
Poiesis като основа за Menschenbild на експресивната арт терапия
-
Poiesis, хаос и лиминално преживяване
-
Лиминалността в терапевтичния процес
-
Лиминалност и преходно преживяване
-
Архетипна психология и въображение
-
Постмодернизъм и деконструирана психология на въображението
-
Работа с травми и творбите на изкуството
-
Естетика след Аушвиц
-
Заключение
Използвана литература
-
Основи на теория на практиката - Паоло Дж. Нил
-
Децентриране и алтернативното преживяване на света: традиции в практиката на посредника на промяната
-
Ритуали на възстановяване : архитектура, роля, обстановка
-
Децентрирането, едно задължително условие за алтернативно преживяване на света
-
Изкуството и играта са носители на промяната
-
Какво означава да "упражняваме" изкуство или игра по време на децентрирането и по какво това се различава от другите методи на децентриране?
-
Как изкуствата осигуряват регламентирано поле за игра?
-
Теория на практиката
-
Сърцето на една сесия - изкуството
-
Бележки относно цикъла на действия и обратната връзка
-
Интердисциплинирани съображения (сравни с Нил и др., 1995)
-
Интервенция
-
Тълкуване и анализ
-
Архитектурни съображения
-
Управления на творческия процес
Използвана литература
-
Практиката на експресивната арт терапия: обучение, терапия и супервизия
-
Обучение в практиката на една естетическа терапия
-
Групово рисуване по време на на обучението: структуриране чрез изкуството
-
Възбуденото чудовище: разчленяване и съчленяване
-
Клоунадата като интермодално експресивно изкуство: обучение на терапевти чрез клоунада
-
Музиката като начин за работа с конфликти в групата за обучение
-
Практиката на една естетическа терапия
-
Фара: освобождаване и раздяла
-
Робърт: игра със силата
-
Джак: на помощ
-
Сю и Сам: смъртоносна захватка и борба
-
Игра с реда и хаоса: детска игра и арт терапевтична група
-
Музиката като инструмент на реда в хаоса
-
Супервизия на практиката на една естетическа терапия
-
Учене чрез изкуствата: групова супервизия на обучаващите се в експресивна арт терапия
-
Наблюдение и съвместна игра: групова супервизия на една мултидисциплинарна група за обучение
-
Заключение
-
Използвана литература
-
За авторите
Индекс на темите
-
Списък на фигурите
-
"Архитектура" на сесията
-
Възбуденото чудовище
-
Възбуденото чудовище с грозде
-
Възбуденото чудовище - чаено парти
-
Възбуденото чудовище върху камък
-
Характери на клоуна
-
Макс и Сади - двойка клоуни
-
Двете половини в едно
-
Частта на Елън
-
Частта на Фара
-
Глинена маска - първи етап
-
Отделна завършени маски
-
Преди и след (клиент)
-
Преди и след (обучаващ се)
-
Преди и след (клиент)
Преди и след (обучаващ се)
Списък с таблици
Категорийни разграничения в творческите дисциплини
Терапевтичната обстановка и творческата традиция